Vape-Detektoren, Finanzwissen, Narcan-Zugang. WA-Gesetzgeber reichen bereits K-12-Rechnungen ein

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17. Dezember – Von der Ausweitung der Verfügbarkeit von Opioid-Überdosierungsmedikamenten an weiterführenden Schulen bis hin zur Senkung der Wählerschwelle für die Verabschiedung von Kapitalanleiheprojekten sind die Gesetzgeber in Washington im Vorfeld der Legislaturperiode im nächsten Jahr bereits damit beschäftigt, eine Reihe bildungsbezogener Gesetzesentwürfe vorab einzureichen .

Mehr als ein Dutzend Gesetzentwürfe im Zusammenhang mit der K-12-Ausbildung wurden im Voraus eingereicht, die Änderungen an der Einschreibungsfinanzierung, den Programmen, dem Lehrplan, den Förderprogrammen für Ressourcen und der Art und Weise der Finanzierung neuer Einrichtungen vorsehen würden.

Die Washingtoner Gesetzgeber treffen sich am 8. Januar in Olympia zu der kurzen 60-tägigen Legislaturperiode.

Zuschüsse für Vape-Detektoren

Ein vom Staatsabgeordneten Travis Couture, R-Allyn, vorab eingereichter Gesetzentwurf würde ein Zuschussprogramm für Schulen zum Kauf und zur Installation von E-Zigaretten-Detektoren einführen.

Gemäß dem House Bill 1922 wären das State Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) und das Gesundheitsministerium für die Einrichtung und Verwaltung des Programms sowie die Prüfung der Anträge verantwortlich. Der vorgeschlagene Gesetzentwurf nennt keinen Mittelbetrag.

Schulbezirke müssten „einen Bedarf an Detektoren auf der Grundlage von Daten aus der Umfrage zu gesunden Jugendlichen oder anderen landesweiten oder lokalen Datenquellen für Gesundheitspraktiken oder -trends von Schülern“ nachweisen.

Bezirke, die Gelder erhalten, müssten der OSPI einen jährlichen Bericht vorlegen, in dem sie die Wirksamkeit der Detektoren und anderer Gesundheitsförderungsmaßnahmen detailliert beschreiben, die zur Eindämmung der Verwendung von E-Zigaretten-Produkten in Schulen eingesetzt werden.

Unterricht in finanzieller Bildung

Der Staatsvertreter Skyler Rude, R-Walla Walla, hat mit parteiübergreifender Unterstützung einen Gesetzentwurf eingereicht, der von Schülern verlangen würde, Finanzbildungsunterricht als Voraussetzung für den High-School-Abschluss zu absolvieren.

„Die Vermittlung von Finanzkompetenz ist eine der besten Möglichkeiten, die Chancen unserer Schüler zu verbessern“, sagte Rude in einer Erklärung. „Während einige Schulbezirke der Finanzerziehung bereits Priorität eingeräumt haben, erhalten viele Schüler vor ihrem Abschluss keinen Unterricht.“

„Es ist an der Zeit, dass alle Schüler unabhängig vom Schulbezirk diese wichtige Ausbildung erhalten. Dies muss für den Gesetzgeber eine noch größere Priorität haben“, fährt Rude fort.

Der Gesetzentwurf des Repräsentantenhauses von 1915 sieht vor, dass öffentliche Schulen mit dem Unterricht ab der Klasse 2029 beginnen müssen. Die Schüler müssten einen halben Credit für den Unterricht in Finanzbildung erwerben. Ab dem Schuljahr 2026/27 wären die Schulbezirke verpflichtet, allen Schülern öffentlicher Schulen in der Grund- und Mittelschule Unterricht zu erteilen.

Im Bundesstaat Washington müssen Schüler 24 Credits erwerben, um einen High-School-Abschluss zu erhalten. Der Gesetzentwurf zielt nicht darauf ab, die Gesamtzahl der Credits zu erhöhen, die der Staat für den Abschluss benötigt.

Der Gesetzentwurf wird auch von Washingtons Schatzmeister Mike Pellicciotti unterstützt, der sagt, die Gesetzgebung werde „die nächste Generation mit den Werkzeugen ausstatten, die sie braucht, um wirtschaftlich erfolgreich zu sein“.

„Grundlegende Finanzkenntnisse sind ein wesentliches Element für die wirtschaftliche Gesundheit aller Washingtoner, wenn sie ihre Zukunft planen, neue Chancen ergreifen und finanzielle Schwierigkeiten überstehen“, sagte Pellicciotti in einer Erklärung.

Ein Begleitgesetz wurde im Senat von Washington von Senator Javier Valdez, D-Seattle, eingereicht.

In ähnlicher Weise hat Senator Perry Dozier, R-Waitsburg, einen Gesetzentwurf eingebracht, der die Vermittlung landwirtschaftlicher Kenntnisse für Schüler der Klassen 7 bis 12 vorschreiben würde.

Opioid-Umkehrmedikamente werden ausgeweitet

Ein im Senat vorab eingereichter Gesetzesentwurf sieht vor, dass alle High Schools im US-Bundesstaat Washington mindestens einen Satz Opioid-Überdosierungsmedikamente erwerben und aufrechterhalten müssen und dass alle Schulbezirke eine Richtlinie gegen opioidbedingte Überdosierungen einführen müssen.

Das staatliche Gesetz schreibt bereits vor, dass Schulbezirke mit 2,000 oder mehr Schülern Medikamente gegen Überdosis bereithalten müssen. Aber die im Senatsgesetz 5804 aufgeführten Änderungen würden dazu führen, dass selbst die kleinsten Schulbezirke in Washington die Medikamente mit sich führen und eine Richtlinie für die Aufrechterhaltung und Verabreichung der Medikamente einführen müssen.

Naloxon oder Narcan ist ein Medikament, das verwendet wird, um eine Überdosis von Opioiden wie Heroin, Fentanyl oder verschreibungspflichtigen Medikamenten schnell rückgängig zu machen. Es gibt zwei Formen: Nasensprays und Injektionspräparate.

Laut Daten des Addictions, Drug and Alcohol Institute der University of Washington waren im Jahr 1,900 landesweit fast 2022 Überdosierungen auf synthetische Opioide zurückzuführen.

Der Gesetzentwurf wird von Sens. Patty Kuderer, D-Bellevue, und Lisa Wellman, D-Mercer Island, Vorsitzende des Ausschusses für frühes Lernen und K-12-Bildung des Senats, gesponsert.

Senkung der Schulbindungsschwelle

Der staatliche Schulleiter und der Gesetzgeber wollen die Wählerschwelle senken, die für die Verabschiedung neuer Schulbaufinanzierungen erforderlich ist.

Wellman und sein Kollege Sam Hunt, D-Olympia, haben den Gesetzentwurf 5823 des Senats vorab eingereicht. Der Gesetzesvorschlag zielt darauf ab, die Schwelle, die Schulbezirke für die Genehmigung von Kapitalanleihen benötigen, von einer Supermehrheit von 60 % auf eine einfache Mehrheit von 50 % + 1 zu senken.

Da die Resolution die Landesverfassung ändern würde, bräuchte sie eine Zweidrittelmehrheit sowohl im Repräsentantenhaus als auch im Senat sowie die Zustimmung einer Mehrheit der Wähler in Washington, um Gesetz zu werden.

In den letzten Jahren hatten Schulbezirke Schwierigkeiten, ihre lokalen Wähler dazu zu bringen, der Finanzierung neuer Schulen und Ersatzeinrichtungen zuzustimmen. Jüngste lokale Maßnahmen konnten zwar mehrheitlich angenommen werden, erreichten jedoch nicht die in der Verfassung vorgesehene Supermehrheit. Um zu bestehen, muss die Wahlbeteiligung außerdem 40 % der vorangegangenen Parlamentswahl erreichen.

Infolgedessen operieren viele der kleinsten und ärmsten öffentlichen Schulbezirke des Staates weiterhin in heruntergekommenen Einrichtungen und sind nicht in der Lage, neue Einrichtungen zu bauen, um dem Wachstum gerecht zu werden.

Anfang des Jahres versuchten mehr als ein Dutzend Schulbezirke in ganz Washington, Bauanleihen zu verabschieden. Aber nur eines konnte erfolgreich bestanden werden – eine 195-Millionen-Dollar-Maßnahme in Pasco zum Bau einer neuen High School.

Nachdem der Oberste Gerichtshof von Washington im September entschieden hatte, dass sich die Legislative und die örtlichen Gemeinden an den Kosten für die Finanzierung des Baus neuer Schulen beteiligen, sagte Superintendent Chris Reykdal, seine Behörde werde die Legislative erneut bitten, die Schwelle auf eine einfache Mehrheit herabzusetzen.

„Es kann nicht vernünftigerweise davon ausgegangen werden, dass jede Gemeinde ihren Beitrag leisten kann, wenn eine undemokratische Supermehrheit erforderlich ist, um auf lokaler Ebene eine Anleiheabstimmung zu verabschieden, um Zugang zum Staatsanteil an der Finanzierung zu erhalten“, sagte Reykdal in einer Erklärung.

Dies ist nicht das erste Mal, dass eine solche Gesetzgebung in der Legislative eingeführt wird.

Im Jahr 2019 brachten die Abgeordneten Monica Stonier und Wellman Gesetzesentwürfe im Repräsentantenhaus und im Senat ein, die ähnliche Änderungen an der Verfassung vorgenommen hätten. Obwohl das Thema einige Zeit und Aufmerksamkeit erhielt, schaffte es keiner der beiden Gesetzentwürfe zur Abstimmung im Plenum.

Nicht migrierende Saisonarbeiter auf dem Land

Die Abgeordnete des Bundesstaates Lillian Ortiz-Self, D-Mukilteo, hat einen Gesetzentwurf zur Beauftragung einer Studie über die akademischen Bedürfnisse und Dienstleistungen von Kindern nicht wandernder Saisonarbeiter auf dem Land vorab eingereicht.

Die Studie würde von OSPI, dem Landwirtschaftsministerium und dem Ministerium für Arbeit und Industrie durchgeführt. Der Abschlussbericht soll dem Gesetzgeber im Juni 2025 vorgelegt werden und mindestens gesetzgeberische Empfehlungen enthalten, um den Studierenden bei der Erfüllung ihrer akademischen Bedürfnisse zu helfen.

Im Gegensatz zu den Kindern von Wanderarbeitern in der Landwirtschaft und von Fischern, die häufig Anspruch auf Unterstützung durch Bundesprogramme haben, haben Kinder von nicht zugewanderten Saisonarbeitern in der Landwirtschaft oft keinen Zugang zu solchen Diensten.

„Beide Kindergruppen leiden möglicherweise unter einem niedrigen sozioökonomischen Status, eingeschränkten Englischkenntnissen, eingeschränktem familiären Engagement in der Schule, Lücken beim Schulbesuch und eingeschränktem Zugang zu Gesundheitsunterstützung, nahrhaften Mahlzeiten und technologischer Unterstützung zu Hause und in der Gemeinde, insbesondere in ländlichen und ländlichen Gebieten abgelegene Orte“, heißt es im House Bill 1866.